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Comment aider les écoliers à transformer leurs rêves scolaires en réalité ?

Article rédigé par Florent Bersani, relecture par Camille Benoit. I. Faire un rêve II. Le réaliser “In theory there is no difference between theory and practice. In practice there is.” Yogi Berra Si la sagesse populaire foisonne de conseils bien intentionnés, comme Oscar Wilde qui recommande de “toujours viser la lune car même en cas […]

Les stages collectifs de métacognition – Psyadom.

Développer des stratégies efficaces d’apprentissage grâce à la métacognition! Chaque élève est unique, chaque élève a des besoins différents ! Connaître sa propre façon de fonctionner intellectuellement et émotionnellement est un facteur prédictif de réussite scolaire. Les travaux de recherche, en psychologie et sciences de l’éducation, depuis 30 ans, le prouvent. Cela est d’autant plus […]

Guide méthodologique pour réussir sa scolarité

Dans cet article, Béatrice Navarro, neuropsychologue et psychopédagogue au sein de l’équipe PSYADOM présente son ouvrage que nous recommandons chaleureusement! Dans nos sociétés, la pression sociale concernant la réussite, tant sur le plan scolaire que professionnel, génère de l’inquiétude chez les parents mais également chez les élèves ! Ils sont dans l’expectatives des notes, investies comme […]

Le haut potentiel : quésaco ?

Le haut potentiel ou précocité intellectuelle est très souvent perçu comme un don, comme une forme supérieure d’intelligence, gage de réussite et d’un parcours scolaire sans accrocs.   Pourtant, la réalité de certains de ces élèves est toute autre car cette particularité cognitive (intellectuelle) peut être source de difficultés multiples dans le quotidien des élèves. Comment […]