Ecrit par : Agathe Ancellin-Geay, M1 de psychologie, Psycho-prat Relecture : Camille Benoit, fondatrice de Psyadom.com Le Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est classifié dans le DSM-V parmi les troubles neurodéveloppementaux. Il s’observe précocement dans le développement de l’enfant et affecte toutes les sphères de la vie (sociale, professionnelle, loisirs, etc.) […]

Ecrit par : Agathe Ancellin-Geay, M1 de psychologie, Psycho-prat Relecture : Camille Benoit, fondatrice de Psyadom.com Le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est classifié dans le DSM-V parmi les troubles neurodéveloppementaux. Il s’observe précocément dans le développement de l’enfant et affecte toutes les sphères de la vie (sociale, professionnelle, loisirs, […]

Facteurs à l’oeuvre dans nos prises de décisions et celles des élèves : connaître les « biais cognitifs » qui nous induisent en erreur afin de les éviter et de faire des choix raisonnables et éclairés. Article rédigé par Florent Bersani et Camille Benoit. « To teach how to live without certainty, and yet without being paralyzed by […]

Article rédigé par Florent Bersani, relecture par Camille Benoit. I. Faire un rêve II. Le réaliser “In theory there is no difference between theory and practice. In practice there is.” Yogi Berra Si la sagesse populaire foisonne de conseils bien intentionnés, comme Oscar Wilde qui recommande de “toujours viser la lune car même en cas […]